[대한민국교육신문] 경기도광명교육지원청은 글로벌 시대에 발맞춰 세계인과 소통하고 협력하는 미래인재 양성을 위해 'W.O.W. 국제교류·외국어 프로그램(1차)'학생 모집을 실시한 결과, 전 과정이 개설되어 본격 운영에 들어간다고 밝혔다. 이번 프로그램은 4월부터 7월까지 초·중·고 학생들을 대상으로 국제교류 역량과 외국어 의사소통 능력을 동시에 기를 수 있도록 기획됐으며, 통역사와 함께하는 주제별 영어 토론, 글로벌 이해, 문화 교류 등 다양한 내용으로 구성됐다. 특히 일부 프로그램은 모집 정원을 크게 웃도는 지원자가 몰리며 높은 관심을 보였다. 일본어 국제교류 프로그램의 경우 20명 모집에 80여 명이 신청해 약 4:1의 경쟁률을 보였고, ‘글로벌 리더를 위한 영어 Debate Club(초급)’ 역시 20명 모집에 60여 명이 지원하며 학생들의 적극적인 참여 열기를 확인할 수 있었다. 이번에 운영되는 주요 프로그램은 글로벌 이해 및 문화 교류 활동 중심의 ▲[국제교류-대만] Flat Stanley: World Traveler ▲ [국제교류-일본] Korea-Japan Global Bridge ▲[국제교류-중국] Korea–China Global Bridge
광주시교육청창의융합교육원(이하 광주창의융합교육원)은 4월 과학의 달을 맞아 오는 5월까지 본원 대강당 등에서 과학 탐구 프로그램을 운영한다. 이번 프로그램은 중·고등학생이 다양한 과학을 체험하며, 흥미를 키울 수 있도록 지원하기 위해 마련됐다. 프로그램은 ▲팝업 사이언스 랩 ▲사이브릿지 ▲과학 특강 등 3개 과정으로 구성됐다. ‘팝업 사이언스 랩’은 오는 5월 20일까지 중·고등학교 8곳에 이동형 전시물 18종을 대여해 학생들이 직접 과학 원리를 탐구할 수 있도록 한다. 특히 학생들이 해설사가 돼 친구들에게 설명하는 활동도 지원한다. 4월 30일에는 본원 천문교육체험관에서 지역아동센터 초등학생 20명을 초청해 도심 속에서 밤하늘의 별자리와 행성을 직접 관찰하는 야간 천체 관측 프로그램 ‘사이브릿지’를 진행한다. 5월 20일에는 본원 대강당에서 유튜브 채널 ‘우주먼지’ 지웅배 세종대 교수가 ‘모두를 위한 과학 특강’을 실시한다. 지 교수는 저서 ‘천문학자의 쓸모없음에 관하여’를 바탕으로 우주를 바라보는 관점을 공유하고 학생들과 소통의 시간을 가질 예정이다. 광주창의융합교육원 진영 원장은 “이번 행사가 학생들에게 과학의 즐거움을 느끼는 계기가 되길 바란다”며 “
숫자가 말을 걸어온다. 2024년, 우리나라 중·고등학생 10명 중 약 3명이 최근 1년 내 우울감을 경험했다(27.7%). 스트레스 인지율은 42.3%로 전년 대비 5%포인트 뛰었다. 청소년 고의적 자해로 인한 사망은 인구 10만 명당 11.7명으로, 최근 몇 년 사이 다시 증가세를 보이고 있다(여성가족부, '2025 청소년 통계'). 9세에서 24세 사이 사망 원인 1위는 자살이다. 1위가 자살이라니. 이 한 문장을 가볍게 읽고 넘기기 어렵다. 자해, 우울증, 불면증, 불안장애, 자살. 이 단어들이 청소년의 일상으로 파고들고 있다. 무엇이 우리 아이들을 이 지경까지 몰아넣고 있는 걸까. 원인은 하나가 아니다. 하지만 가장 강력한 용의자는 분명하다. 스마트폰과 소셜미디어다. 사회심리학자 조너선 하이트는 저서 《불안세대》에서 수십 건의 실험 결과를 종합한 뒤 이렇게 결론 내린다. "소셜 미디어 사용은 불안과 우울증, 그리고 그 밖의 질환과 단순히 상관관계만 있는 것이 아니라 그 원인이라는 것이다." 아이폰이 세상에 나온 건 2007년이다. 이후 스마트폰이 빠르게 보급되면서 아이들의 하루가 바뀌었다. 하이트의 연구에 따르면 평균적인 십대가 화면 기반 레저 활동
2026년4월3일(금) 러시아연방 타타르스탄공화국 카잔에서, 카잔연방대학교 한국학연구소 주최 제31회 국제 한국학 학술대회가 개최되었다. 이날 학술대회 위원장인 고영철 교수는 개회사에서 러시아 한국학 발전을 지속하는데 노력하고 있는 참가자들에게 감사를 표했다. 축사자로서는 카잔연방대 중국학 및 아태연구학과 글루쉬코바 스베틀라나 학과장, 김포대학교 박진영 총장, 국민대학교 글로벌인문·지역대학 이동은 학장, 주러시아한국대사관을 대표하여 로스토프나도누한국교육원 임동관 원장, 카잔 고려인협회 김 루돌프 회장이 대회를 빛내 주었다. 이번 학술대회의 주제는 "러시아-한국: 러시아 한국학의 현재와 미래"로 한국 역사, 문화, 문학, 사회, 경제, 관광, 종교, 고려인, 북한, 한국학 교육, 공공외교, 북국 관련 논문이 발표되었다. 예년 보다 다양한 분야에서 자신의 관심 연구 분야에 대한 결과가 발표되었다. 한국, 러시아, 우즈베키스탄에서 교수, 연구원, 박사과정, 석사과정, 학부생 등 총 45명이 논문을 발표하였다. 참가대학은 한국의 전북대학교, 신한대학교, 국민대학교, 김포대학교. 숭실사이버대학교. 러시아의 카잔연방대, 우랄연방대, 첼랴빈스크국립대, 우파과기대, 볼고그
본 특별기고는 지난 2026년 3월 31일(화) 러시아 볼고그라드국립사회-사범대학교가 개최한 국제 학술대회에서 카잔연방대학교 고영철 교수가 발표한 내용을 바탕으로 한다. 이 논문은 2026년 5월 러시아연방 교육부 인정 논문집에 게재될 예정이다. 러시아어를 한국어로 번역한 주요 발표 요지는 다음과 같다. 북극은 21세기 새로운 전략 지역이 될 것으로 예상된다. 기후 변화로 해빙이 되어 북극 항로 상업화, 자원 및 에너지 개발 확대, 북극 산업 도시 증가, 국제 정치 경쟁이 심화될 것이다. 특히 한국은 러시아와 최우선적으로 북극 항로의 해운 협력과, 다음으로 자원개발 협력이다. 그래서 대 상대국인 러시아의 협력을 위해 러시아의 법규와 정책 그리고 과학적 수준을 연구할 필요가 있다. 현재 북극 관련 국제법은 유엔해양법협약(UNCLOS), 스발바르조약(Svalbardtraktaten)이 있다. 그리고 비북극권 국가들은 영유권은 없지만 북극해 공해와 국제 해저지 그리고, 기타 특정 지역에서의 항행, 비행, 자원 탐사 및 개발 등의 자유와 권리가 있다. 북극관련 한국과 러시아에서의 선행 연구와 연구 동향을 살펴보면, 러시아는 소비에트 시절부터 여러 연구가 활발히 이루
전북특별자치도교육청과학교육원(원장 강진순)은 교직원이 참여하는 농촌마을 체험과 문화 탐방 활동을 통해 지역 경제 활성화와 상생을 도모하는 ‘농촌마을 연계 지역상생 프로그램’을 오는 24일까지 추진한다. 이번 프로그램은 익산시 농촌체험마을을 중심으로 운영되며, 교직원들은 웅포산들강마을 다육이화분 만들기, 두동편백마을 도마 만들기 등 다양한 농촌마을 체험에 참여한다. 지역 특산물과 마을 자원을 활용한 이러한 활동은 주민들과의 협력을 바탕으로 이루어지며, 지역 자원의 활용 가치를 높이고 소비를 촉진해 지역 경제에 활력을 더하고 지역 콘텐츠를 교육 프로그램에 활용하자는데 목적이 있다. 또한 웅포 산들강마을을 포함한 6개 체험마을에서 진행되는 이번 활동으로 다양한 세대의 경험과 가치를 공유하며 상호 이해를 높이고, 이를 바탕으로 조직 내 소통 문화 개선과 청렴도 향상에 기여할 것으로 기대된다. 강진순 원장은 “앞으로도 지역과 함께 하는 교육 프로그램과 청렴한 조직문화 조성을 위해 노력하겠다”고 말했다. [대한민국교육신문 김영식 기자 chord3@naver.com]
광주시교육청AI교육원(이하 광주AI교육원)은 지난 8일 본원 대강당에서 ‘AI광주미래교육 현장지원단’을 위촉하고 본격적인 활동을 시작했다. ‘AI광주미래교육 현장지원단’은 교사 등 57명의 전문인력으로 구성됐으며, 오는 11월까지 급변하는 교육환경에 맞춰 학교 현장의 디지털 전환 안착을 돕는 역할을 수행한다. 특히 광주 150개 학교를 방문해 교원을 대상으로 ▲스마트기기 활용 수업 지원 ▲에듀테크 기반 교수·학습 사례 공유 ▲광주 아이온(AI-ON) 활용법 전수 등 ‘학교로 찾아가는 AI·스마트기기 활용 연수’를 실시할 예정이다. 광주AI교육원은 현장지원단 활동에 앞서 ▲생성형 AI와 광주 아이온(AI-ON) ▲에듀테크 활용 방안 등 학교 현장에 필요한 내용을 중심으로 교육을 진행했다. 현장지원단을 통해 학교 현장의 디지털 교육 혁신 확산이 이뤄질 것으로 기대된다. 지원단으로 위촉된 신광중학교 박서리 교사는 “AI광주미래교육 현장지원단으로서 학교 현장의 변화화 함께 할 수 있어 의미가 크다”며 다양한 디지털 도구를 활용해 학생 참여형 수업을 구현하고, 학생들이 보다 주도적으로 학습에 참여할 수 있도록 노력하겠다“고 소감을 밝혔다. 광주AI교육원 최규남 원장은
광주시교육청과 전남도교육청은 9일 광주시교육청 부교육감실에서 협의회를 열고 교육행정통합 추진 과정에서의 주요 현안과 협력 방향을 논의했다. 이번 협의회는 지난 3월 개최된 첫 부교육감 협의회에 이은 후속 논의 자리로, 최승복 광주시교육청 부교육감과 황성환 전남도교육청 부교육감이 참석해 통합 초기 비용 확보와 특별법 시행령 내 독립적 교육재정 확보를 위한 조문 제정 등 주요 현안을 공유했다. 또 안정적인 통합 추진을 위한 방안과 기관 간 협력 체계 구축 방안에 대한 의견을 나눴다. 두 교육청은 이날 논의된 의견을 바탕으로 통합 추진 과정에서 발생할 수 있는 현안에 공동 대응하고, 교육현장의 혼란을 최소화하기 위한 협력체계를 강화할 계획이다. 황성환 전남도교육청 부교육감은 “교육행정통합은 교육현장의 안정성과 연속성을 충분히 고려하며 추진되어야 한다”며 “앞으로도 광주시교육청과 지속적인 협의를 통해 안정적인 통합 기반을 마련해 나가겠다”고 말했다. 최승복 광주시교육청 부교육감은 “두 교육청이 상호 신뢰를 바탕으로 긴밀히 협력해 교육행정통합이 현장 중심으로 안정적으로 추진될 수 있도록 적극 노력하겠다”고 말했다. [대한민국교육신문 김영식 기자 chord3@naver
전주학생교육문화관(관장 이현규)은 도서관의 날·도서관주간을 맞아 오는 11일부터 29일까지 도서관주간 행사를 진행한다. 올해는 ‘책으로 펼쳐내는 나의 우주’라는 주제로 강연, 전시, 공연, 체험, 행사 다섯가지 테마에서 12개 행사가 준비돼 있다. 먼저 △유쾌달콤 과학동화 「24분 편의점」 김희남 작가와 함께 일상을 관찰하는 즐거움에 대해 알아본다. 또한 △EBS 영어강사 「진짜 공부 VS. 가짜 공부」 정승익 작가를 초청해 ‘변화의 중심에서 진짜 공부로 중심 잡기’를 주제로 학부모교육도 운영한다. 눈과 귀가 즐거운 볼거리도 풍성하다. 은하수처럼 흐르는 버블과 함께 떠나는 △판타지 버블쇼 공연 △김지영 작가의 <내 마음 ㅅㅅㅎ> 그림책 원화 전시 △어윤정 작가의 <우주로 카운트 다운> 디지털 원화전 △신기방기 팝업북도 전시될 예정이다. 학생 및 학부모가 직접 참여하는 체험 및 상설 행사도 마련된다. △페인스페인팅 체험 △우주 책갈피 만들기 체험을 운영하며, 특히 4가지 미션을 완료한 초등학생 및 청소년에게 이름이 각인된 메달을 증정하는 △출동! 도서관 우주 탐험대 행사를 운영하여 학생들의 눈길을 사로잡을 예정이다. 이 외에도 빅뱅데이,
경기도의회 이은주 의원(국민의힘, 구리2)은 4월 8일(수), 구리남양주교육지원청이 주관한 ‘2026 구리공유학교 교원 설명회’에 참석해 공유학교 운영 방향을 점검하고 교원들과 소통하는 시간을 가졌다. 이번 설명회는 구리공유학교의 운영 체계와 향후 추진 방향을 공유하고, 교원 중심의 운영지원단 구성을 통해 현장 기반의 교육 모델을 정착시키기 위해 마련됐다. 이날 설명회에서는 공유학교의 3대 운영 유형인 지역맞춤형·학교맞춤형·학점인정형 모델에 대한 구체적인 운영 방향이 제시됐으며, 특히 교원이 단순 참여자가 아닌 프로그램 설계와 교육과정 연계를 주도하는 핵심 주체로서 역할을 수행해야 한다는 점이 강조됐다. 이날 행사에서 이 의원은 축사를 통해 “공유학교는 학교의 경계를 넘어 지역사회 전체가 함께 만드는 교육 모델”이라며 “특히 교원 여러분이 교육과정을 직접 설계하고 확장하는 주체로 참여할 때, 비로소 학생들에게 의미 있는 배움이 제공될 수 있다”고 밝혔다. 이어 “그동안 현장에서 문화예술교육과 진로교육에 대한 다양한 요구를 직접 확인해 왔고, 이러한 수요를 담아낼 수 있는 가장 현실적인 해법이 바로 공유학교라고 생각한다”며 “오케스트라, 뮤지컬, 대학 연계 프
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