[대한민국교육신문] 대전시교육청은 10월 22일, 디지털 대전환 시대의 급격한 기술 발전과 이에 따른 교육의 변화 필요성에 따라 대덕연구개발특구와 연계하여 학부모, 시민, 교원을 대상으로 대전교육정보원 다목적강당에서 ‘AI·디지털교육 특강’을 운영했다고 밝혔다. 이번 특강은 한국전자통신연구원 복합지능연구실장 송화전 책임연구원의 ‘미리 가 보는 AI․디지털 미래 교육’으로 시작했으며, AI와 디지털 기술이 교육 현장에 어떻게 접목될 수 있는지에 대한 비전을 제시했다. 송 연구원은 인공지능 기술을 활용한 맞춤형 학습 시스템과 디지털 교과서의 가능성을 소개하며 참석자들의 큰 호응을 얻었다. 동신중학교 김민주 교사는 ‘교사가 이끄는 교실혁명, AI디지털교과서 톺아보기’를 통해 실제 현장에서 AI코스웨어를 활용한 수업 사례를 공유하여 새롭게 도입되는 AI디지털교과서가 교육과정에서 학생들의 학습 참여도를 높이고, 창의적인 문제 해결 능력을 키울 수 있도록 교사의 전문성을 강조했다. 또한, 대전석교초등학교 조원철 교사는 ‘우리 아이의 빛나는 미래, 에듀테크 활용 꿀팁’을 주제로 다양한 에듀테크 도구를 활용한 교육 방법을 소
[대한민국교육신문] 경기도교육청미래과학교육원(원장 박정행)이 인공지능(AI)·디지털(에듀테크) 아카데미 전문가 과정 종강식을 개최한다. 오는 26일 서울대학교 시흥캠퍼스에서 열리는 종강식에는 인성, 디지털 역량, 소통(네트워크) 역량 등 강화된 선발조건을 적용해 선정한 초․중등 교사 50명이 참석한다. 전문가 과정 주요 내용은 ▲인공지능․에듀테크 융합 수업 설계안 작성 실습과 전자 교재(50선) 제작 ▲강의 구성 컨설팅과 연수생 소속 학교 교원 대상 강의 실행 ▲선진기업 탐방 ▲디지털교과서 해석하기 및 수업 적용방안 ▲소프트웨어․인공지능 역량 이해 및 실습 등으로 이뤄졌다. 연수 기간 중 모두 60시간의 전문가 과정을 수료한 연수생들은 향후 인공지능(AI)·디지털(에듀테크) 영역별 강사와 컨설팅 요원으로 활동할 예정이다. 또한 인공지능(AI)·디지털 기술과 교육과정을 연계해 교실 수업의 변화를 선도하는 리더 교사로서 역할도 수행한다. 경기도교육청미래과학교육원은 종강식 이후 연수 과정에 포함된 인공지능(AI)·디지털(에듀테크) 융합 수업 설계안 전자 교재(50선)를 출간할 예정이다. 이후 도교육청 소
[대한민국교육신문] 전라남도는 고등학교 학생 50여 명을 대상으로 25일까지 3일간 ‘2024년 인공지능(AI) 비전캠프’를 운영, 인공지능 시대 핵심 인재로 성장할 기회를 제공한다. 비전캠프는 인공지능 시대에 선제적이고 능동적으로 대처하는 창의 융합 인재 양성을 위해 2022년부터 추진하고 있다. 올해는 학생들이 산업, 실생활에서 인공지능을 다양하게 활용하고 미래 전망을 체감하도록 실습, 전문가 특강, 박람회 참관 등 다채로운 프로그램으로 진행한다. 캠프 참가 학생들은 인공지능 기술을 활용한 데이터 분석 실습, 자율주행 자동차 실험, 스마트팜 실험을 통해 실제 적용 사례를 직접 체험하고, 인공지능 박람회 참관과 대학 캠퍼스 투어를 통해 최신 기술과 연구 환경을 경험하게 된다. 특히 전문가 특강을 2회 진행, 학생들이 인공지능 분야 최신 동향을 파악하고, 미래 사회에서 필요한 역량을 갖추도록 준비했다. 강영구 전남도 인재육성교육국장은 “학생들이 인공지능 분야에서 진로를 구체적으로 탐색하고, 미래 사회의 변화를 준비할 수 있는 귀중한 시간이 될 것”이라며 “앞으로도 청소년이 다양한 경험을 통해 미래 인재로 성장, 지역사회에 기여하도록 지원을 계속 확대할 계획”
[대한민국교육신문] 대전시교육청은 10월 23일, 대전대흥초등학교에서 융합교육(STEAM) 선도학교 수업 공개 및 컨설팅을 실시했다고 밝혔다. 융합교육(STEAM) 선도학교는 STEAM 교육의 내실화 및 현장 안착을 위해 학교 교육과정 내 우수 모델을 개발하고 확산하는 것을 목적으로 운영되고 있다. 첨단 도구를 적용한 수업이 가능한 에듀테크 환경 조성, 융합교육이 가능하도록 하는 교육과정 재구성, 학생 주도적 융합형 프로젝트 학습 및 평가, 교원의 융합교육 전문성 향상 등 다양한 운영 과제를 바탕으로 융합교육이 이루어지고 있다. 대전시교육청은 지난 5월부터 융합교육(STEAM) 선도학교를 운영하고 있는 초․중․고 16교를 대상으로 학교 현장의 융합교육(STEAM) 적용 전반에 대해 컨설팅을 실시하며 지속적으로 지원하고 있다. 상반기에는 대전글꽃중, 대전대신고, 우송고에서, 하반기에는 대전둔산여고, 대전버드내중, 한밭초, 대전금동초, 대전대성여중에서 수업 공개 및 컨설팅이 이루어졌다. 이번 대전대흥초등학교의 수업 공개 및 컨설팅 또한 이 사업의 일환이다. 이번 공개 수업은 학생들의 창의적 사고력과 문제해결 능력을
[대한민국교육신문] 서울특별시교육청은 주프랑스한국교육원 및 주독일한국교육원과 함께 10월 24일(부터 27일까지 3박 4일 동안 독일 프랑크푸르트에서 ‘유럽권 한국어채택교 교원 연수’를 실시한다. ‘한국어교육 기반 국제교류 활성화 시범교육청 사업’의 일환으로 추진되는 이번 연수는 유럽 내 한국어 교육 활성화를 위해 서울시교육청과 주프랑스한국교육원, 주독일한국교육원이 공동으로 기획했다. 금번 연수 대상은 K-Pop 및 K드라마 등 한국 문화에 대한 관심과 열기가 뜨거운 유럽 10개국의 각 학교에서 한국어를 가르치고 있는 한국어 교원 38명으로, △프랑스 6명, △독일 15명, △영국 9명, △네덜란드 1명, △노르웨이 1명, △루마니아 1명, △불가리아 2명, △아일랜드 1명, △오스트리아 1명, △헝가리 1명이다. 연수 프로그램은 △한국어교수법, △에듀테크 활용 교육 등으로 유럽 내 한국어 교육여건을 고려하여 현지에서 실제 활용할 수 있는 교육과정으로 구성됐다. 한국어교수법 시간에는 서울시교육청 다+온센터 한빛마중교실에서 중도입국한 외국인을 대상으로 한국어를 가르치는 강사를 초청하여 수준별 한국어교
[대한민국교육신문] 경기도교육연구원은 개원 11주년을 맞이해 ‘경기도교육연구원, 10년의 성과와 10년의 약속’을 주제로 포럼을 개최했다. 포럼은 10월 23일 14시 경기도교육연구원 대강당에서 개최됐으며 유튜브를 통해 실시간으로 생중계됐다. 이번 포럼은 2013년 9월 1일 개원한 경기도교육연구원이 10년 동안 거둔 성과와 과제를 확인하는 한편, 증거기반 교육정책 전문 연구기관으로서의 발전 방향을 모색하기 위하여 마련됐다. '지방교육자치와 교육전문연구기관의 역할'을 주제로 기조강연에 나선 경인교육대학교 박주형 교수는 "지방교육자치의 성공은 지역의 현실을 반영한 교육정책을 잘 만들고, 정책의 실행과정을 지속적으로 모니터링하며, 현장 중심의 성과평가체제를 구축하는 데 달려있다"며, 이를 위해서는 "교육정책 전문연구기관이 갖추어야 할 전문성 확보를 위해 경기도교육청과 경기도의회의 관심과 지원이 필수적이다”고 강조했다. '경기도교육연구원 10년의 성과와 과제'를 주제로 발제를 한 경기도교육연구원 이근영 연구위원은 “전국 시·도교육청 최초로 경기도교육청이 출연하여 설립한 지난 10여 년간 시대정신을 반영한 교육의제를 발굴하고 현장의 목소리를 경청하는 연구를 수행하며
[대한민국교육신문] 교육부는 10월 21일, 엘타워(서울)에서 ‘전공자율선택제 성과 공유회(포럼)’를 개최한다. 전공자율선택제는 대학생들이 흥미와 적성에 맞는 전공을 선택할 수 있는 기회를 확대하고, 미래 사회에 필요한 다양한 핵심 역량을 갖춘 인재로 성장할 수 있도록 지원하는 정책이다. 이번 성과 공유회는 각 대학의 2025학년도 전공자율선택제 확대*를 대비하여 전공자율선택제를 잘 준비하고 있거나 기존에 시행하고 있는 대학의 우수사례 등을 상호 공유·논의하기 위해 마련됐다. 성과 공유회는 대학, 학생, 정책연구진의 발표로 구성되어 있다. 먼저, 대학의 준비과정이나 운영을 위한 제언 등을 공유하고, 특히 정책의 수혜 대상인 대학생*들이 정책에 대해 건의사항이나 성공적 안착 방안 등을 제안하는 시간을 가진다. 이와 함께, 정책 연구진(책임자, 하연섭 연세대 부총장)이 ‘대학 전공자율선택 확대 및 교육의 질 제고 방안’을 주제로 한 정책 연구를 발표한다. [뉴스출처 : 교육부]
[대한민국교육신문] 인천광역시교육청서구도서관은 11월 4일부터 22일까지 ‘대면·비대면 함께 읽기’프로그램의 일환으로 ‘트렌드 코리아 2025 함께 읽기’를 운영한다. ‘대면·비대면 함께 읽기’는 인천시민이라면 누구나 참여할 수 있으며 매달 선정된 도서를 함께 읽고 관련 강연을 듣는 등 다채로운 독서 활동을 지원하는 프로그램이다. 특히, 이번 11월에는 ‘트렌드 코리아 2025’를 선정하여 2025년을 점쳐볼 수 있는 키워드를 미리 살펴보고자 한다. 참여자들은 네이버밴드에서 11월 4일부터 22일까지 읽기 진도표에 따라 함께 도서를 읽고 생각과 느낌을 공유한다. 이 과정은 독서전문가의 지도에 따라 진행되며, 25일에는 한다혜 연구원의 연계 강연이 예정되어 있다. 자세한 사항은 서구도서관 누리집을 참고하거나 독서문화과로 문의하면 된다. [뉴스출처 : 인천시교육청]
[대한민국교육신문] 경북교육청은 경주시에 있는 더케이호텔경주에서 국제 바칼로레아(IB) 관심학교 및 수업탐구학교의 관리자와 교사 50여 명이 참석한 가운데 교원 역량 강화를 위한 연수를 실시했다고 21일 밝혔다. 이번 연수는 IB 프로그램을 적용하여 ‘탐구-행동-성찰’로 생각을 다지는 질문․탐구 수업과 과정 중심 논․서술형 평가를 실천하는 교원들의 역량을 키우기 위해 마련됐다. 교육 대상에 따라 초등학교(PYP) - 중학교(MYP) - 고등학교(DP)로 이어지는 IB 프로그램은 의미 있는 콘텐츠의 연결을 통해 교육과정을 실행할 수 있는 프레임워크를 구성하고 있다. 특히 학생 개개인의 성장에 초점을 둔 교수학습 및 평가 체제를 통해 학생의 잠재력과 소질을 최대한 키우고자 하는 교육에 대한 요구를 충족시켜 나가고 있다. 이날 연수에서는 IB 프로그램을 공교육에 안착시켜 나가고 있는 대구광역시교육청 장태성 장학관을 강사로 초빙하여 ‘미래형 교육과정-수업-평가의 동향과 특징’을 주제로 △IB 도입 배경과 과정 △시대와 교육의 방향 △IB의 교육학적 원리와 설계 등을 설명했다. 또한 IB 인증을 받은 월드스
[대한민국교육신문] 경북교육청은 부산과학체험관과 국립부산과학관 등에서 ‘기초과학에서 미래를 찾는 STEAM 투어’를 주제로 도내 초중고등학교 교사와 교육전문직원 등 32명을 대상으로 STEAM 교육 워크숍을 진행했다고 21일 밝혔다. 이번 워크숍은 경북교육청 창의융합인재교육지원단 주관으로, STEAM(Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) 교육의 활성화를 목표로 교사들의 융합 교육 역량을 강화하기 위해 마련됐다. 행사에서 강준 한국해양대학교 교수는 ‘리튬이온전지 기초 및 포스트 리튬이온전지’를 주제로 공학 특강을 진행했다. 강 교수는 최신 공학 정보를 제공하며, 이를 학교 교육과정에 어떻게 접목할지에 대한 다양한 아이디어를 공유했다. 또 워크숍 참가자들은 부산과학체험관과 국립부산과학관을 방문해 과학기술의 최신 트렌드와 기초과학 프로그램을 직접 체험했다. 두 과학관에서는 기초과학과 수학, 융합, 최신 과학기술을 바탕으로 한 다양한 교육 프로그램이 운영 중이며, 교사들은 이를 통해 학교 교육과정과 현장 체험 기관 간의 연계 방안을 모색하는 시간을 가졌다. &n
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