[대한민국교육신문] 국립특수교육원(원장직무대리 강병호)은 한국콘텐츠진흥원, 넷마블문화재단과 공동으로 9월 8일부터 9일까지 강원도 홍천 소노캄 비발디파크에서 ‘2026 전국 장애학생 e페스티벌’ 본·결선대회를 개최한다. 교육부와 문화체육관광부가 후원하는 전국 장애학생 e페스티벌은 장애학생의 디지털 활용 역량을 높이고 건전한 여가문화를 확산하기 위해 2003년부터 개최됐다. 올해는 ‘인공지능(AI)으로 여는 세상e!, 무한한 가능성e!’를 주제(슬로건)로, 전국 예선 대회를 거쳐 선발된 학생과 지도교사, 관리자 등 1,600여 명이 한자리에 모인다. 특히 올해는 지상파 예능 프로그램 ‘1박 2일’에 출연 중인 가수 겸 방송인 ‘딘딘’이 홍보대사로 위촉되어 본‧결선대회에 함께 한다. 딘딘은 9월 8일 개회식과 문화 행사 무대에 올라 참가 학생들의 꿈과 도전을 응원하고 축하공연을 펼치는 등 모두가 함께하는 축제 분위기를 이끌 예정이다. 장애학생 e페스티벌은 정보경진대회와 e스포츠대회로 운영된다. 올해 정보경진대회에는 인공지능(AI)‧디지털 시대 흐름에 맞춰 ‘인공지능(AI) 정보활용능력’ 종목과 ‘디지털 기초 소양’ 종목을 신설했다. 또한, e스포츠대회에는 청각장
2026-09-09 09:12 대한민국교육신문
[대한민국교육신문] 인천광역시교육청AI융합교육원은 5일 학생 138명을 대상으로 ‘읽걷쓰 기반 대학 연계 AI·STEAM 진로체험’ 성과공유회를 개최했다. 이번 진로체험 프로그램에서 학생들은 미래모빌리티, 바이오, 반도체, 로봇, 디지털테크놀로지, 디지털데이터, 인공지능(AI) 등 6개 분야 대학 연구실과 산업 현장을 경험했으며, 스스로 연구 질문을 발굴하고 탐구했다. 성과공유회에서 학생들은 자신이 설계한 탐구 방법과 데이터 해석 결과를 설명하고 대학교수 및 멘토단의 피드백을 받았다. 또한 분야별 활동 영상으로 탐구 여정을 되짚어 보고, 우수 탐구 사례를 공유했다. 성과공유회에 참가한 한 학생은 “직접 실험하고 데이터를 분석해 나가면서 진짜 연구자가 된 것 같은 기분이 들었다”라며 “이번 경험을 계기로 진로에 대한 확신이 생겼다”라고 소감을 밝혔다. AI융합교육원 관계자는 “앞으로도 대학, 학교, 지역사회가 함께하는 진로교육 생태계를 지속적으로 확대해 나가겠다”라고 말했다. [뉴스출처 : 인천광역시교육청]
2026-09-09 09:03 대한민국교육신문
[대한민국교육신문] 제주도교육청 제주국제교육원은 8일부터 제주외국어학습센터 및 지역별 4개 외국문화학습관(동부·서부·서귀포·신제주)에서 2026년 하반기 외국어 총 71개 강좌를 운영한다. 이번 강좌는 초등학생(3학년 이상) 및 중학생, 지역 주민을 대상으로 12월 24일까지 운영된다. 영어·중국어·일본어를 초급부터 고급까지 단계별로 배울 수 있도록 구성했으며, 원어민 교사와의 대면·비대면 의사소통 활동을 통해 학습자의 실용 회화 능력 향상을 지원한다. 특히 올해는 변화하는 교육 환경에 대응해 인공지능(AI) 기반 학습 도구를 활용한 게임·퀴즈·역할극 등 학습자 참여형 활동을 강화하고, 다양한 외국 문화 이해 활동을 병행하여 세계시민 역량을 기르는 데 중점을 둔다. 일부 강좌는 실시간 쌍방향 원격 강좌로 운영해 읍면 지역 및 원거리 거주 수강자들의 참여 기회를 확대하는 등 지역 간 교육 접근성을 높인다. 모든 과정은 무료로 운영돼 학생들의 사교육비 부담을 낮추는 데 기여하고 있다. 특히 2026년 상반기 학생 대상 강좌에서는 95%의 높은 만족도를 보이며 프로그램에 대한 긍정적인 평가를 받았다. 제주국제교육원은 학습관별로 수강자 대상 사전 안내를 실시해 강좌
[대한민국교육신문] 세종특별자치시교육청교육원은 9월 2일부터 5일까지 초등교사를 대상으로 ‘2026 초등 질문 기반 탐구수업 직무연수’를 운영했다. 이번 연수는 ‘질문이 이끄는 배움, 생각이 자라는 교실’을 주제로, 교사가 답을 제시하는 수업을 넘어 학생 스스로 질문하고 탐구하며 자신의 생각을 확장하는 수업을 지원하기 위해 마련됐다. 연수는 사전 원격활동 3시간과 집합연수 9시간 등 총 12시간으로 운영됐다. ‘질문 이해 → 학생 질문 생성 → 교과별 탐구수업 → 수업·평가 설계’ 의 단계로 구성해 질문을 실제 수업으로 연결할 수 있도록 했다. 9월 2일 공통과정에서는 학생 질문을 생성하고 정교화해 탐구활동으로 연결하는 방법을 익혔다. 9월 5일에는 연수생의 관심과 필요에 따라 국어와 수학 중 한 과정을 선택해 교과별 탐구수업을 심화했다. 국어 과정은 문해력·학습대화와 질문 중심 수업·평가 설계, 수학 과정은 수학적 표현·추론과 질문 중심 탐구수업 설계에 중점을 두고 운영했다. 특히 공통과 선택 과정으로 연수생의 수요를 반영하고, 질문 생성과 토의, 교과서 분석, 수업 재구성 등 실습과 수업 설계 중심으로 운영해 연수에서 배운 내용을 실제 교실에 적용할 수
[대한민국교육신문] 경기도교육연구원과 경기 에듀테크 R&D 랩은 8월 28일 오후 2시 경기도교육청 조원청사에서 '2026년 제2회 GIE 미래교육포럼'을 공동 개최했다. 이번 포럼은 다양한 교육 주체가 함께 독서·예술·문화 관련 경기교육의 방향을 모색하기 위해 마련됐다. 포럼 주제는 ‘디지털 네이티브에게 필요한 진짜 RAS 교육, 그리고 새로운 학습의 방식’이었다. 이번 포럼은 RAS(Reading·Arts·Sports, 독서·예술·체육)의 의미와 정책 방향을 살펴보기 위해 마련됐다. 현장과 온라인에는 교원과 학부모, 교육 관계자 등 총 360여 명이 참여했다. 첫 번째 세션에서는 옥스퍼드대학교 조지은 교수가 ‘문해력의 위기에서 문해력의 재설계로: AI 시대의 읽기(Reading) 교육’을 주제로 발표했다. 조 교수는 “AI 시대에도 학생들은 더 읽어야 한다”라며, 읽기를 단순한 글자 소비를 넘어 스스로 질문하고 의미를 만드는 과정이라고 설명했다. 이어 “읽기는 단순히 단어를 읽는 것이 아니라 세상을 읽는 것”이라고 강조했다. 조 교수는 책 한 권을 50번 이상 읽도록 지도하는 영국의 수업을 예로 들며, 창의성과 비판적 사고를 기를 수 있는 읽기 교
[대한민국교육신문] 경기도교육청국제교육원이 독일 프랑크푸르트, 에쉬본, 하이델베르크 일대에서 ‘글로벌 RAS 예술교류 프로젝트’를 진행한다. 23일부터 29일까지 5박 7일간 진행되는 이번 프로젝트는 경기도와 독일 청소년 간의 문화 교류 및 한국 전통 예술 작품 공동창작을 통해 글로벌 시민의식과 문화 감수성을 함양하기 위해 마련했다. 프로젝트에는 경기도 내 학생 20명과 인솔 교사 등 총 28명이 참가해 독일 현지 공립학교인 헬렌랑에 학교와 하인리히 폰 클라이스트 학교를 방문하여 현지 미술수업 참관, 문화 교류 워크숍 및 한국·독일 학생 공동 미술작품 제작 활동을 진행할 예정이다. 학생들은 프랑크푸르트의 대표적 현대미술관인 쉬른 쿤스트할레에서 ‘The World Through AI’를 주제로 한 특강과 공동창작 워크숍에 참여하고 슈테델 미술관 관람, 슈테델 예술대학 방문, 프랑크푸르트 박물관지구 축제 등 다채로운 현장 예술 체험도 진행한다. 참가 청소년들은 이러한 현지 체험을 바탕으로 1학기 동안 한국에서 팀별로 수행해 온 프로젝트 ‘예술은 어떻게 사회를 변화시키는가?’에 대한 탐구 활동을 깊이 있게 발전시킬 예정이다. 박숙열 경기도교육청국제교육원장은 “이번
[대한민국교육신문] 부산 동래구는 청소년들이 일본의 AI 미디어와 문화를 체험하고 현지 학생들과 직접 교류하며 국제적 소통 역량을 키울 수 있도록 제4기 일본어권 국제교류 문화아카데미 ‘청소년 글로벌 브릿지: 일본 AI 미디어·문화 탐방’을 운영한다고 밝혔다. 이번 프로그램은 동래구에 거주하는 중·고등학생 및 2008~2013년생 청소년을 대상으로 오는 10월 22일부터 24일까지 2박 3일간 일본 후쿠오카현과 나가사키현 일원에서 진행된다. 특히, 일본 역사·문화유적 탐방 중심 프로그램에서 한 단계 나아가 현지 고등학교를 방문해 일본 학생들과의 교류 활동을 새롭게 마련했다. 모집인원은 총 15명으로, 참가를 희망하는 청소년은 8월 18일부터 9월 15일까지 (사)부산한일문화교류협회 누리집을 통해 선착순으로 신청하면 된다. 참가자 선발은 동래구 거주 고등학생을 우선으로 하며, 동래구 거주 중학생, 관내 중·고등학교 재학생 순으로 선정한다. 참가비는 1인당 26만 원이다. 동래구 관계자는 “이번 프로그램은 청소년들이 단순히 일본을 방문하는 데 그치지 않고, AI를 활용해 문화를 탐구하고 일본 청소년들과 직접 소통하며 글로벌 역량을 키울 수 있도록 마련했다”라며
[대한민국교육신문] 경기도미래세대재단이 청소년의 교류와 성장을 지원하는 청소년참여주도형활동 ‘그라운드(G-ROUND)’에 참여할 청소년 댄스동아리를 모집한다. G-ROUND는 도내 청소년 댄스동아리가 함께 공동 프로젝트를 기획·운영하며 협업 경험을 쌓는 교류 활동이다. 참가 동아리에는 운영비 지원과 동아리 프로필 촬영 등 다양한 혜택이 제공된다. 사업은 올해 12월까지 이어지며 모든 참가비는 무료다. 첫 번째 활동인 교류캠프는 오는 29일과 30일 양일간 진행되며 참가자들은 ‘팀에이치(Team H)’의 춤 수업, 동아리 간 소통과 공동 프로젝트 기획 활동에 참여하게 된다. 참가를 희망하는 동아리는 14일 오후 5시까지 홍보 포스터 내 QR코드를 스캔해 신청하면 된다. 관련 문의는 경기도미래세대재단 청소년활동팀에서 안내받을 수 있다. 김현삼 경기도미래세대재단 대표이사는 “G-ROUND는 경쟁보다 협력을 통해 함께 성장하는 새로운 문화예술 활동 모델”이라며 “춤을 매개로 다양한 동아리와 교류하고 새로운 프로젝트를 만들어갈 청소년들의 많은 관심과 참여를 바란다”고 전했다. [뉴스출처 : 경기도청]
[대한민국교육신문] 제주도교육청 서귀포학생문화원은 서귀포시 서부종합사회복지관과 협력해 7일부터 8일까지 1박 2일간 도내 초중고 학생 가정을 대상으로 ‘가족사랑 한마음캠프’를 운영했다. 이번 캠프는 이주배경가정과 일반가정이 함께 참여해 서로 다른 문화를 이해하고 존중하며, 부모와 자녀 간 소통을 통해 가족의 유대감을 높일 수 있도록 마련됐으며 총 10가족이 참가했다. 캠프에서는 여름 농장 체험을 비롯해 제철 식재료를 활용한 저녁 만찬, 친교활동, 자연체험활동, 달빛소풍 등 다채로운 프로그램이 운영됐다. 참가자들은 문화적 배경을 넘어 서로의 일상을 공유하며 공동체 의식을 높이는 시간을 가졌다. 특히 부모와 자녀가 서로의 손을 닦아주며 사랑과 감사의 마음을 전하는 세수식을 통해 가족 구성원 간 정서적 유대감을 강화하는 등 화합과 세대 공감의 의미를 더했다. 서귀포학생문화원 관계자는 “앞으로도 지역사회와 협력해 다양한 문화와 세대가 함께 어울리고 성장하는 교육공동체를 조성하기 위해 통합 프로그램을 지속적으로 운영해 나가겠다”고 밝혔다. [뉴스출처 : 제주도교육청]
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